لعبة تعليمية
صعب
المواطن الرقمي الآمن
تجوّل بروبوتك في جزيرة رقمية ثلاثية الأبعاد، وادخل سبع محطات تختبر قراراتك: هل تضغط الرابط؟ هل تنشر الصورة؟ كيف ترد على المتنمّر؟ تتعلم الأمان الرقمي بالتجربة دون أي خطر حقيقي.
ابدأ الآن
(6)
2,508 مرة لعب
4,684 مشاهدة
17 دقيقة
أي اتجاه
عن هذا النشاط
«مدينة الشبكة» لعبة تعليمية ثلاثية الأبعاد تعمل مباشرة في المتصفح على الموبايل والحاسوب، دون تثبيت. يتحرك الطالب بشخصية روبوت في جزيرة رقمية عائمة، ويرافقه «حارس الشبكة»، وهو مرشد ودود يقدّم النصائح في كل خطوة.
في الجزيرة سبع محطات، كل محطة تحاكي موقفًا رقميًا واقعيًا داخل واجهات تشبه البريد ومنصات التواصل والدردشة:
صندوق الوارد: يميّز الرسائل الآمنة من رسائل التصيّد، ويكشف علامات الخطر داخلها بالضغط عليها.
مختبر كلمات المرور: يصنع كلمة مرور قوية ويرى كيف يتغير وقت تخمينها، ثم يتعرف على المصادقة الثنائية وسرية رمز التحقق.
المنصة الاجتماعية: يضبط إعدادات الخصوصية، ويقرّر ما يصلح للنشر وما لا يصلح، ويتعامل مع طلب صداقة من غريب.
غرفة المحادثة: قصة متفرعة تتغير حسب ردوده، تشمل عرضًا احتياليًا وموقف تنمّر في مجموعة الصف ودعم زميلة متضررة.
المحقق الصغير: يفحص خبرًا منتشرًا بأدوات المحقق (المصدر، التاريخ، الجهة الرسمية) ثم يحكم: شائعة أم خبر صحيح؟
سلّم البصمة الرقمية: يختار منشوراته، ثم يرى أثرها على سمعته بعد سنوات: عند زميل جديد، ولجنة منحة، ومقابلة عمل.
تحدّي التصنيف: يصنّف سلوكيات رقمية إلى «آمن» و«غير آمن» في سباق مع الوقت.
مقياس الأمان يرتفع مع القرارات الصحيحة وينخفض مع الخاطئة. وبعد كل اختيار تظهر تغذية راجعة تشرح السبب، لا مجرد «صح» أو «خطأ». يحصل الطالب على شارة ونجوم عند إتمام كل محطة. وفي النهاية تظهر رتبته وبطاقة «٦ عادات آمنة» يمكن نسخها ومشاركتها مع الأسرة.
في الجزيرة سبع محطات، كل محطة تحاكي موقفًا رقميًا واقعيًا داخل واجهات تشبه البريد ومنصات التواصل والدردشة:
صندوق الوارد: يميّز الرسائل الآمنة من رسائل التصيّد، ويكشف علامات الخطر داخلها بالضغط عليها.
مختبر كلمات المرور: يصنع كلمة مرور قوية ويرى كيف يتغير وقت تخمينها، ثم يتعرف على المصادقة الثنائية وسرية رمز التحقق.
المنصة الاجتماعية: يضبط إعدادات الخصوصية، ويقرّر ما يصلح للنشر وما لا يصلح، ويتعامل مع طلب صداقة من غريب.
غرفة المحادثة: قصة متفرعة تتغير حسب ردوده، تشمل عرضًا احتياليًا وموقف تنمّر في مجموعة الصف ودعم زميلة متضررة.
المحقق الصغير: يفحص خبرًا منتشرًا بأدوات المحقق (المصدر، التاريخ، الجهة الرسمية) ثم يحكم: شائعة أم خبر صحيح؟
سلّم البصمة الرقمية: يختار منشوراته، ثم يرى أثرها على سمعته بعد سنوات: عند زميل جديد، ولجنة منحة، ومقابلة عمل.
تحدّي التصنيف: يصنّف سلوكيات رقمية إلى «آمن» و«غير آمن» في سباق مع الوقت.
مقياس الأمان يرتفع مع القرارات الصحيحة وينخفض مع الخاطئة. وبعد كل اختيار تظهر تغذية راجعة تشرح السبب، لا مجرد «صح» أو «خطأ». يحصل الطالب على شارة ونجوم عند إتمام كل محطة. وفي النهاية تظهر رتبته وبطاقة «٦ عادات آمنة» يمكن نسخها ومشاركتها مع الأسرة.
أهداف التعلّم
- الأهداف التعليمية
- بنهاية اللعبة يكون الطالب قادرًا على أن:
- يميّز رسائل التصيّد والاحتيال من خلال علاماتها: الاستعجال، والجوائز الوهمية، وطلب البيانات، والروابط المريبة.
- ينشئ كلمة مرور قوية، ويوضّح أهمية الطول واختلاف الكلمة لكل حساب.
- يشرح فائدة المصادقة الثنائية، ويرفض مشاركة رمز التحقق مع أي شخص.
- يضبط إعدادات الخصوصية في حساباته، ويحدد المعلومات الشخصية التي لا تُنشر.
- يتعامل بأمان مع الغرباء والطلبات المشبوهة عبر الرفض والحظر والتبليغ.
- يتصرف بمسؤولية عند التعرض للتنمر الإلكتروني أو مشاهدته: يحفظ الدليل، ويحظر، ويبلّغ، ويخبر شخصًا بالغًا موثوقًا، ويدعم زميله المتضرر.
- يتحقق من صحة الأخبار عبر المصدر والتاريخ والجهة الرسمية قبل مشاركتها.
- يستنتج أن البصمة الرقمية دائمة، وأن ما ينشره اليوم يؤثر في سمعته مستقبلًا.
- يمارس سلوكًا رقميًا مسؤولًا: احترام الآخرين، وحقوق المحتوى، والتوازن في وقت الشاشة..
طريقة الاستخدام
طريقة اللعب والتحكم على الحاسوب: مفاتيح WASD أو الأسهم للحركة، والسحب بالفأرة لتدوير الكاميرا، وزر المسافة لدخول المحطة. على الموبايل والتابلت: عصا تحكم على الشاشة للحركة، والسحب لتدوير الكاميرا، وزر «ادخل» عند الاقتراب من المحطة.